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孙悟空观后感?
只因悟空的神通广大,有胆有识,自由无束。
为了守卫自己的王国,他驾着“筋斗云”,轻松觅得数万件武器,令满山怪兽妖王敬仰参拜;为了让自己有一件称心如意的兵器,他勇敢地闯入龙宫,一阵翻天覆地般的大闹,让老龙王心惊胆战,不敢违抗;为了让自己穿上威风凛凛的披挂,他把金箍棒一戳,震得龙宫直颤,老龙王只有乖乖交出。
没有人敢做的,他敢做;没有人敢说的,他敢说,天底下,似乎什么都不会使他望而生畏。
三只猴子优质课观后感?
《三只猴子》是一首简单、有趣、又有教育意义的歌曲。它表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形。这种情形与幼儿的生活有着密切的联系,很容易引起共鸣。
魏老师完成了《三只猴子》活动目标。为学唱歌曲,初步体会歌曲诙谐、幽默的风格;在听听、说说、玩玩过程中理解歌曲的内容;尝试用不同的节奏表现歌曲,培养幼儿感知节奏的能力。
过程中共有四大部分,首先有一个鲜明的导入,今天这么多老师来看小朋友们学本领,小朋友高不高兴?高兴的话就唱出来(练习发声:我们今天真高兴,啦啦啦啦啦)
第二部分欣赏歌曲《三只猴子》,由老师提问:你听到了什么?引出歌曲的内容,帮助幼儿理解歌曲内容。
第三部分老师知道有一个地方,那里叫节奏王国,里面有很多很多蹦蹦床,想去那里玩的小朋友,要根据节奏把歌曲《三只猴子》跳出啦,才能去,练习跳节奏(出示很多不同节奏),练习完后,跟着音乐跳(请幼儿上台表演)
三只猴子的读后感?
三只猴子观后感是:
风是看不见的,一如人的意识。但锡兰电影中,风是看得见的。我们看得见自然界空气的流动,也看得见人物心思的变迁。如果电影是一座金字塔,它的塔尖应该是幻觉,众多导演都希望能将人的意识挪进银幕。锡兰的风,吹到了这个塔尖。锡兰生于1959年的土耳其。
大学取得电气工程的文凭,在伊斯坦布尔学习两年电影,一生与戛纳电影节结下不解之缘。2008年,他凭借《三只猴子》摘下金棕榈最佳导演奖。
西游记闯龙宫喜获金箍棒感悟?
东胜神洲有一花果山,山顶一石,受日精月华,产下一石猴。石猴四海求师,在西牛贺洲得到菩提祖师指授,得名孙悟空,学会七十二般变化,一个筋斗云可行十万八千里。归来后自号“美猴王”’,去龙宫借兵器,得大禹定海神铁,化作如意金箍棒,可大可小,重一万三千五百斤。
悟空喜获金箍棒后如虎添翼威力大增就是见了玉皇大帝也心无恐惧,八面威风!
金箍棒乃是太上老君从炼丹炉中经过数万年之后才炼就而成的定海神针。可测量天的高低,海的深度,同时也可稳海水的总面积.
此神针具有智能性,作为兵器更凶猛。
孙悟空回到花果山,和小猴们一起生活,教他们武艺,可是木刀竹枪不能对敌,孙悟空很不满意。
四个老猴子告诉他说:“傲来国有兵器。
”悟空来到傲来国,念咒语抢来一批兵器,可是,孙悟空却觉得没有适合自己的兵器。
四人老猴子又对他说:“东海龙宫那里一定有适合你的兵器。
” 悟空来到东海龙宫要兵器,龙王命人搬来许多兵器,孙悟空却觉得太轻了。
后来,他终于找到了适合自己的兵器“如意金箍棒”,悟空非常高兴。
做事只要认真努力,坚持不懈,就一定会成功。
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