大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于最后一公里影评的问题，于是小编就整理了1个相关介绍最后一公里影评的解答，让我们一起看看吧。
高三最后全托冲刺，效果怎么样？
第一，客观条件上，暂未看到培训班允许开的消息，全托应该也不允许。
第二，高三学生刚复学没多久，要适应的东西很多，应试，休息，作息，心态，人际，环境等等都要调整。集中高强度的上课培训考试，在某种程度上用心听课认真做作业熬得下去的人及格ok，考好的话一看心态二看身体三看努力了。
第三，看所处的学校和师资、卷子、环境等。如果那个学校的升学率很差，考得高分的学生很少，学风很差，孩子完全无法学习，无心向学的话，或许自学的效果还好点。不过，疫情期间在家学习，听课的效率你从近期也应该知道了。全托冲刺如果是网课的话，就和疫情期间居家学习一样，自己掂量吧。
您好！我是一名有多年高考备考经验，一直工作在教育教学一线的老师，关于高三最后全托冲刺，我不是很赞同，具体原因如下：
1.以今年来看，目前国家关于教育培训机构还没有回复恢复开展工作的具体通知，即使过一段时间有了具体的政策，也离高考时间不多了，考前给孩子换环境，我认为是大忌，所以我不赞同让孩子最后去全托冲刺。
2.还剩一个月就高考的时候，其实对于孩子来讲，知识上的增量已经没有多少了，主要是应考心里、应考环境，以及已有知识的巩固了。而这些无疑是在校学习适应是最有利的，此时给孩子换环境，且不管机构教师资质及教学环境的考量，单是孩子适应新环境就需要时间，在这个关键时期，时间太宝贵了，孩子耽误不起。
3.高考前一个月，学校老师基本上讲得也不多了，主要是进行高考适应性考试阶段，此时一些高考的信息，老师凭借多年教育教学经验对高考方向的判断，高考命题的热点，这些东西，都是教育培训机构所缺乏的，舍本逐末的做法不可取。
4.不可否认，有些教育培训机构做的很好，但是还是有很多机构的老师教育水平良莠不齐。老师的教学水平以及与孩子的默契程度直接影响孩子的复习效果。
5.去全托冲刺，会付出比较高的金钱代价，会增加一部分家庭的负担，如果孩子心理承受能力不好，也会增加孩子的负罪感，考前压力过大，不利于孩子轻装上阵。
6.发生在我身边的真实案例。我有一个朋友，因为孩子成绩不算太好，觉得在班里跟随大家学习比较吃力，想考前突击，就将孩子全托封闭冲刺，相对于学校学习来讲，机构同学较少，孩子缺乏交流和情感的宣泄，更枯燥一些，孩子觉得简直是一种煎熬，本来他应该是普通一本的水平，结果只考了个二本，实在令人遗憾！
总之，我不是很赞同全托冲刺。我们的目的是让孩子再高考中缺乏好成绩，哪里最有利于孩子学习，就让孩子在哪里学习。保持一颗平常心，只问耕耘不问收获，一定能取得最后的胜利的。预祝高考顺利，加油！
我是新风话语老师，欢迎关注，熟悉教育教学和新高考，希望用我专业的知识帮助您，你的支持是我不断前进的动力！
首先有几个问题我来问一下：
因为啥要给孩子全托冲刺？
想要全托冲刺，解决什么样的问题？
孩子的学习效率，爸爸妈妈平时怎样管理孩子的学习？
回答完这三个问题，你就会知道孩子是否需要全托冲刺了，至于说全托冲刺的效果，取决于你找的教育机构的师资和管理水平如何？不能他的师资和管理加起来，甚至还不如在学校上大班课。所以家长考察教育机构需用心些，不能盲目的只看价格、宣传，应该深入实地看看硬件和他的人员结构职责安排。
至于说一个正常的教育机构，他的全托冲刺也分几个班型：一对一全托冲刺；5人左右精品小班儿全托冲刺；20人左右大班儿全托冲刺；效果也依次是强中弱，价格也依次是很高、一般高、高。
第一个一对一全托冲刺：一对一辅导就是像医生看病。第一步是“诊断病情”，发现学生学习中存在的问题;第二步是“开药方”，针对学习上、思想上、方法上等问题制定个性化的辅导方案;第三步才是“治病”，按照辅导方案实施具体教学。因此，教育依照'服务流程“形成了独特的个性化”方案式全程跟踪辅导”模式。
5人左右全托冲刺小班，同上人数增加，价格减少代代价就是教育资源被平均。
20人左右全托冲刺大班，同上人数增加，价格再次减少代驾是教育资源被再平均。
如果老师的精力只作用在一个或几个孩子上，且家长和老师的关系转变成了服务和被服务的关系，不存在于学校中的老师强势家长弱势，学校强势家庭弱势的情况，反而颠倒的关系。孩子的学习效果必然是好的，再加上教育机构的课下练习的这部分管理只要跟上，成绩一般的孩子提分效果会很明显！
到此，以上就是小编对于最后一公里影评的问题就介绍到这了，希望介绍关于最后一公里影评的1点解答对大家有用。