大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于失聪失明的人影评的问题，于是小编就整理了1个相关介绍失聪失明的人影评的解答，让我们一起看看吧。
在理解一个作品（书、电影、音乐等等）的时候应不应该了解创作者的生活经历、成长背景？
首先我认为，是需要结合的，因为作者的创作都会受到其生活背景的影响。只是有的明显，有的隐晦。而且了解他的创作背景，有助于理解作品的内容。
有些作品，不了解时代背景和作者生平是很难理解其深刻含义的。
一般作家做作大都是反应一个社会背景，一种大环境下的社会理念。就像鲁迅先生的作品大多在抨击旧社会的黑暗，不去了解可能只会觉得是一篇叙事文。
也有作品是体现自己作者的生涯，在抒发自己的情怀和感想。就像中岛美嘉的歌《我也曾想过一了百了》，我们能感受低沉，不屈。但是了解作者的生平，你会觉得这首歌变得更不一般，是对绝望的反击！
而社会的各个时期又不一样，作者的生平又因人而异。因此了解作者生平以及时代背景对我们理解有帮助，但也可先读作品，最后体会到作者生平以及时代背景。
我凡人一个，不是文艺青年，觉得书可以去了解一下，电影音乐不用了。
因为书是文字的表达方式，不是那么的直观，所以了解创作者的生活经历，成长背景有助于很好的理解这本书的内涵。
而电影和音乐是视听的表达方式，也是大部分人用来放松的方式之一。所以如果你有那个天赋，那么不需要了解经历背景也可以看懂或听懂。反之，你了解了，可能还是不懂。更何况，看电影和音乐是用来放松的，搞得这么复杂不应该吧！
所以大部分书都用 序 来介绍创作者的生活经历和成长背景。而大部分电影及音乐则不会介绍创作者的生活经历和成长背景。
理解一个作品，不管书藉也好，电影和音乐也罢，其实，应不应该了解创作者的生活经历、成长背景，这与读（听）者的性格有关，也称之为随性而为。就像酒这种东西，有人喜欢“品”，有人喜欢“饮”，有人喜欢“喝”。
一个创作者所发表的作品，一定与他的生活和成长经历有着密切的关系。这样，他的作品才能有丰富而又有立体的情感，作品才能永世流传。
比如《钢铁是怎样炼成的》这本书，作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基，因家境贫寒，11岁当童工，15岁赴战场，16岁身负重伤，25岁身体瘫痪在床，他所经历的一切，成就了一本书，也激励了一代代人。
不了解这一切，我们就不会了解作品的精髓所在。所以，不同的人，会“读”出不同的思想和精神。
音乐也如此。说个大人物——贝多芬。贝多芬二十八岁时失聪，经过不懈的努力，写下了不朽之作《第九交响曲》等一系列音乐作品。57岁临终时，他还在为自己感叹：“唉！我只不过写了几个音符而已。”这种对自己的感叹，又何止是一种感叹啊，它是对生命的一种无奈和叹息。怪不得，贝多芬在为《第五交响曲》第一乐章《命运交响曲》的主题命名时说：命运来叩门的声音就是这样的！
不了解这一切，我们就不了解贝多芬作品的震憾之力。所以，不同的人会“听”出不同的快感和味道。
结束语：做为后人，不管是“品”也好，“饮”也好，还是“喝”也罢，最主要的，我们从他们身上，从他们的作品里面，能够得到什么样“营养“，这才是我们所需要的，随性而为为之，由感而取也为之。
题主，你好！感谢你这个问题，又让我有一次反思自己读书、看电影、听音乐的感悟是否有价值的机会。谢谢！
我认为，好的作品值得去认真拜读，有些时候需要多读、多看、多听几遍才能理解作者想要表达的意思。并且有些作品是需要去了解创作者的生活经历以及成长背景的，毕竟一部好作品的某些事例以及思想，是作者的毕生的总结而来的经验之谈。
我就结合自己的赏析经历来详细的解释一下去了解创作者的必要性：
记得还是初中的时候，有一次模拟考试，问到“人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚。这是出自于哪篇课文？作者是谁？”我居然没回答上来！开个玩笑，我只是举个浅显的例子说明一下了解作者的重要性。
其实《钢铁是怎样炼成的》这部作品就是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的经历，如果你不去了解作者，那这部作品想表达的意思就会被你理解成只是一部小说而已，然而更深层次的东西你就学习不到，这就是所谓的一千个读者就有一千个哈姆勒特。
记得第一次看《阿甘正传》，我只觉得这人好傻啊，越看越无聊，就没看完。随着年龄的增长，阅历的增加，再回首去看的时候，我看到的是人这一辈子需要不断的奔跑，跑的越远越久，你得到的东西才会越来越多，认可你的人才会越来越多，阿甘并虽然是没有目的的跑，但是通过这部电影，我深知一个道理，那就是得找目标，不断奔跑，让你看到你的闪光点，你会吸引到很多东西，先跑起来再说！执行力！
当然，《阿甘正传》是改编自美国作家温斯顿·格卢姆的同名小说，又绕到了看书那一个环节了，这里就不赘述了。
到此，以上就是小编对于失聪失明的人影评的问题就介绍到这了，希望介绍关于失聪失明的人影评的1点解答对大家有用。