探索发现节目表,探索发现节目表2004

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于探索发现节目表的问题,于是小编就整理了2个相关介绍探索发现节目表的解答,让我们一起看看吧。

“发现”与“发明”有什么区别吗?

发现和发明本身就是两个概念。

探索发现节目表,探索发现节目表2004

发现是指地球上自古就有的东西,或在深山老林,或在高山峡谷,或在万米以下海洋,或在浩瀚的宇宙,或在深埋地下,或藏在某种固态实物中东西。后随着科学的发展经仪器探测到的东西就是发现。如石油,煤碳,天然气,可然冰,天体星球,黑洞,量子,金银铜铁等。

发明,就是人工科学研究试验,发明的东西。如核弹,卫星,武器,通讯,医药,机器等等。

世界未发现的东西不但有而且很多,尚待人们去探索发现。随着科技的创新,还会发明更好更高的科技产品,为人类服务。

科学无止境!

“发现”是看到了事物的本来属性。有时候它们是静态的,一直待在某处,等着被人类所看见。比如说发现了五大洲四大洋南北极,发现了某地有金矿铜矿,发现了这个物种那个物种;有时候它们是动态的,遵循着大自然的规律,比如说发现了宇宙和星空,发现了四季更替日夜轮转,发现了生老病死花开花落,发现了固体融化成液体,液体升发为气体。被“发现”的东西不以人的意志为转移,它们并非被人类所创造出来,只不过在某个时刻被人类所看到,于是有了“发现”这个缘分。

“发明”是人类按照自己的意志创造新事物的过程,是在“发现”的基础上再次加工组合。比如,人类发现了电,发现钨丝和铜丝可以导电,于是,聪明的人类把它们集合到一起,发明了电灯。比如,人类发现了各种力学定律、几何学定律、光学定律等等,再将它们运用到实际中,发明出飞机骑车轮船打炮等等。被“发明”的东西都是人类的脑洞大开所创造出来的,人类根据它们的本来特性,物理改变或者生化改变一下,得出一个新东西。

发现-主要强调的是观察力,是事物本来就存在的没有被一般人注意到,而被有观察力的人表述清楚了,被大家认可了的事实。而发明-主要强调创造力,是事物本来不存在,通过作者的创造力把它制作出来并且独一无二,具有很高的价值。

发现与发明有很大区别!

"发现"的文字表述是;"哎,这是啥呀?以前没见过"!"嗨!快来看,这朵花真漂亮"!等偶然看到的景.物,和其他自己以前沒经历过的事物。

“发明"则是创造,文字表述是;“试试吧,看好用不好用?我发明的"!“这活儿干着太费劲了,必须得研究个工具了",等类似情况。

发明等于在未知领域探索___制作、改进___成功。

发现是偶然、突然就看见了,感知了。

发明是经过思考、实践而产生的产物。下图一丶二是发现,图三是发明或创造。




我是煮酒论诗,

我来回答。

区别大了。

“发现”强调新看到。

就是本来就有的东西,

你以前没见过(不一定是别人也没见过),

现在看到了,

就称你“发现”了什么。

“发明”呢,

强调“无中生有”

地球上的一切动物都被人类发现了吗?还有没有未知生物?

地球直径接近1.3万千米,海洋面积占了71%,大陆只有29%。地球地质种类非常复杂,外星我们居住的大陆就有平原,沙漠,高原,热带雨林,原始森林,极地冰带等,事实上人类踏足过的地方非常有限,更不要说亲自探索发现了!

科学家们保守估计,地球上的物种有1000万种,如此庞大的物种数量人类也不能全部发现,事实上也只是发现了非常少的一部分!

这很正常,虽然人类科技已经非常发达了,但地球上很多地方我们都无法进行探索。比如说热带雨林,那里拥有最丰富的物种分布,占据了地球物种的50%以上!

但是热带雨林环境复杂又很危险,充满了各种稀奇古怪又可能对人类有致命威胁的物种,人类几乎不可能对热带雨林物种彻底探索!

还有更广阔的海洋,科学家们认为海洋生物也有几百万种,但尴尬的是人类对海洋的探索还不到5%,甚至没有人类对月球的了解程度更深,说白了,我们队海洋生物的了解几乎一无所知!

科学家们还发现,任何有液态水的地方就有生命,这就更难以确定物种的数量,因为液态水在地球上几乎无处不在!

所以,不要说发现所有物种了,人类永远也不可能发现所有物种,甚至理论上的不可能,因为物种进化的过程中随时会灭绝或者新生!

到此,以上就是小编对于探索发现节目表的问题就介绍到这了,希望介绍关于探索发现节目表的2点解答对大家有用。