大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于动画片亡羊补牢的问题，于是小编就整理了1个相关介绍动画片亡羊补牢的解答，让我们一起看看吧。
湖南16岁中学生刺死班主任事件，背后会不会另有故事？
既然邀请就不客气了！我当时看完这篇新闻心里除了震惊还有疑惑？既然这个学生是老师眼中的好学生，为什么在学生提出来问题的时候不去耐心作答或者网开一面？有什么问题让老师说出是人都不愿意听到的话语！何况是临近毕业的学生！老师的话语让人感觉到不耐烦和不喜欢这个学生！根本看不到一位班主任对待自己喜欢的学生的态度，而是充满了反感和不屑！加之之前也可能对这个学生并不是多看中，还有对这个学生生活中的习惯看不起，让这个学生也感觉到了，这个学生本身的自卑感和老师的看不起已经在学生心里充满愤恨，就事先做出了出格的准备，一旦老师再有让他生气的做法他就会崩溃，所以事情就这样子发生了！这只是我个人认为！没有共同观点的也不要恶语伤人！
谢谢邀请。我也在思考，仅仅一句“不愿意写作业就转班”的呛话，也不至于激起学生刺杀班主任。按照他杀老师后回来告诉老师的女儿，后续报道老师的女儿说“不恨他”，推测，也许这是一起早恋受挫折的凶杀案。罗某杰同班主任的女儿，或者同别的女生有早恋行为或者暗恋人家。懈怠了学习，而被班主任发现后找去谈话，批评了他，也许有些话说的不留情面，更有甚者班主任阻止他同女生继续交往，爱情本来是美好的感情，可是被班主任阻止后，引起了他的不满，或者产生仇恨。如果男生能正确认识老师的苦心，尚可化为动力，专心于学业，最终学有所成。如果男生不领情，恨老师棒打鸳鸯，就会动杀机。因为青春期中学生的初恋情感受阻，容易造成心理障碍，而酿成暴力释放。加上这个男生自己驾驭情感的能力有限，伺机对阻碍初恋行为的因素去设法解除，于是就会出现非理智的行动。鲍老师的呛话刺激了他，于是鲍老师就成了他早恋受阻的牺牲品了。当然这是我的推测，事实到底是什么原因，有待专家了解后再确认。我的推断，仅供参考！（标题是问有没有背后的故事，所以笔者仅谈个人思考，不能代表事实，但是坚持从严处理这个案子！）
从事件发生，反观其成长经历，不难发现，他已经有了很严重的心理问题，而形成他心理问题的原因与家教（家庭暴力）有很大的关系。不爱说话、只在成绩比他差的同学面前表现自己，单是这两点就充分说明了他内心的不自信，需要得到别人肯定的心理。家里父母给的教育是高压、学校因升学给的也是无休息时间的学习，这种情况下的孩子内心累积的不满情绪会越来越多，班主任要求写观后感只是一个爆发的导火线罢了！一个抗挫折能力弱的孩子，外加不会及时梳理自己的情绪，最终会导致严重的心理问题！现在出现心理问题的孩子越来越多，这件事惊醒家长和学校，关注孩子的心理健康比学习更重要！人生最幸平常心！
这件案子其中一个情节不是十分合理。为什么罗某杀了班主任鲍某后。还跑去跟鲍某的女儿说一声。而不马上逃离案发现场。。一时冲动激情杀人不可能这么冷静。只有可能是预谋已久的杀人。做了就不想活了。一个中学生杀老师。为钱的可能性不大。只可能是为情。为情的话就可以跟杀人后通知鲍某女儿联系起来了。这更像是一种为爱放弃自己的前途的选择。恕我心里阴暗的推测下案件的过程。罗某跟鲍某的女儿早恋。鲍某为保护其女儿的名声。想拆散他俩。还不能以早恋的名头。只能再生活上学习上针对罗某。天长日久从感情 生活 学习 多方面压力下让罗某生出干掉老师的念头。激发点就是下一个矛盾。他再敢找我麻烦我就能死他。。。。狂捅二十多刀这绝对是积压了很久的仇恨啊。
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