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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于的秘密的动画片的问题,于是小编就整理了1个相关介绍的秘密的动画片的解答,让我们一起看看吧。

面对叛逆期的孩子该怎么办?

谢友之邀!答题:什么是青春叛逆?青春期是指青少年,芳龄十八至二十之间。而青春叛逆是心理与社会乃至家庭有关。

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首先从家庭教育,青春期的孩子渐渐由小长大,也渐渐明白一些事理。而有些针对家庭与青春期的孩子教育方式得不到认可造成。一件事或一句话都会给青春期的孩子造成心理上的压力,所以造成对家人家庭产生怨恨之感。而这时候的孩子显得有些无助,只能话在自己的世界里。把所有人疏远,这种类似不复合常人的习惯也叫叛逆。也是一种心病!

青春期叛逆的孩子很少有朋友,为什么?正是因为封闭自己的心与社会的接触,看谁都不顺眼。而大概证明自己所做的一切都是对的,只是得不到认可。当然,一系列过程也是与社会家庭是分不开的,去挽回拯救青春的心灵,使孤独的心融入到社会的大家庭才是为一的结果。

怎样去拯救和挽回孤独的心?其办法还是有的,首先去资寻心理学家或医师,心病还须心来医,把历史讲述出来,作个心理指导,除去不良,讲些人生与社会的必经之路,相信青春期叛逆的孩子同样会从阴影中走出来,关爱社会,关注人生。人生是美好的,叛逆的孩子也是社会的一份子,与爱同在。谢谢大家阅读!

面对叛逆期的孩子怎么办?

“快去写作业!”“不写不写就不写!”

“快把手机交出来!”“不交不交就不交!”

“啪-啪啪-啪啪啪!”“呜-呜呜-呜呜呜!”

相信有些家长很熟悉这种情景,因为就发生在身边。辛苦奔忙了一天,回到家里看到却孩子不认真学习,玩游戏倒是很痴迷,忍不住责备了几句,把孩子的手机拿走了,家长的火气还没消,没想到孩子的怨气却比天大。面对父母横眉怒目,表情夸张得很……为了孩子健康成长,家长简直操碎了心,可是他却不领情,唉!

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一、对于吵闹的孩子冷处理。家长应该比孩子先冷静下来,把孩子凉凉再说。免得吵闹升级不可控。然后审视自己的对与否,再从孩子身上找原因。如果孩子有道理,那家长应该认错,并且尊重孩子的意愿。如果孩子是无理取闹,家长还是应该坚持原则,绝不妥协,否则下次孩子会闹腾得更厉害。

二、深究孩子叛逆的原因,如果哪个孩子顽劣成性的,那他的家长有一定负有不可推卸的责任:或许是长期以来的宠爱和纵容,或许是对孩子的要求过于严苛和强硬,又或许只是孩子青春期的一种躁动……只有弄清孩子叛逆的根本原因,家长才能对症下药。才有可能把孩子教育好。

三多用商量的口吻和孩子交流。相对于命令还是更喜欢商量的语气。通过和孩子商量,求得孩子的理解和支持。

“宝贝,爸爸马上就要去加班了,可是你的作业还没完成,我是请假教你写作业还是去上班呢?”

所谓叛逆,就是不听话,对着干。孩子的叛逆期就是孩子特别不听父母的话,专和父母对着干的一段时间。

现代心理学认为,每个孩子都有三个叛逆期。第一个时期,出现在孩子2一3岁,称为“宝宝期”。这时候的宝宝,已经有能力脱离父母的扶助,用自己的双脚,去到他想去的地方。他对这个世界充满了好奇,什么都要动一动,都要摸一摸。用大人的话说“老鼠洞也要掏一掏”。这时候的宝宝,完全是好奇心的驱使,就是觉得好玩,他没有这个能干那个不能干的思维。所以当大人们限制宝宝的行为时,出现了这样的情景:地上有一片雨后的积水,宝宝跑进去,宝妈抓回来,又跑进去,又抓回来……慢慢地,他关注的不再是地上的积水,而是他跑你抓的感觉,这已经变成了孩子的游戏,所以嘻嘻哈哈跑进去,瞪着小眼等你来抓。

应对:保护孩子的好奇心,转移孩子的注意力,引导孩子对有意义的事情发生兴趣。这时候宝宝的学习能力是最强的,因为一旦对什么感兴趣,会全身心的投入,当我们把他从一个兴趣,引入另一个兴趣的时候,原先的那个兴趣就失弃了。这就是单项思维。

孩子的第二个叛逆期,出现在6―8岁。这个时候应该是孩子上2―3年级,他想干的事情太多了,他已经不满足于,这是什么,那是什么,他要知道为什么。他会把原先玩的玩具拆开看看里边有什么,为什么会转。在同学面前,希望自己的能力超强,希望得到大人的夸奖。所以问不完的为什么,出不尽的小状况。老话说“七岁八岁讨人嫌,人不嫌,狗都嫌”。

因此,忙于干自己感兴趣的事情的孩子,往往忘了写作业,或者急急忙忙写完。难免会得到家长的批评指责,甚至好不容易写完的作业,被判定为不合格,被罚重写,当然很恼火。一边兴趣的诱惑,一边是要写的作业,孩子与家长的冲突不断。在一次次的被否定、被指责中,孩子对学习的兴趣一点点的减少,成绩也会越来越差。

应对:培养保护孩子对学习的兴趣,不要对小孩子提过高的要求,要提孩子能够达到的要求,让孩子体会到学习的乐趣。可以和孩子设定学习的时间,他说设定多长时间,就设定多长时间。孩子容易说大话,家长要引导孩子设一个能够做到的时间,在这个时间里,专心致志的写作业。孩子做到了,要表扬,要夸奖。对于孩子的作业,不能一概否定,要发现里面的闪光点。哪怕是一个字,一个词,一句话,去真诚地肯定孩子,让孩子体会到我也能行!

12一18岁时,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。这时候的孩子,应该进入初中或高中学习。生理的变化,学习的压力,往往会使孩子产生莫名其妙的烦躁。随着年龄的增长和认知水平的提高,孩子的世界观也逐惭形成,对父母的教导有了自己的思考,有了自己的抉择。他不在像小时候那样觉得大人都对。特别是面临高考的孩子,愿意不愿意都要面临人生的选择。年轻人的特点,往往会使他有一个高远的理想,学习成绩上的差距,又令他很苦恼。这时候大人再唠唠叨叨,学习长,学习短,会使孩子更烦。

应对:要放下父母的架子,平等的和孩子交流,包容年轻人的轻狂,欣赏孩子的见解。特别面临高考的孩子,要理解孩子,尊重孩子的选择,给孩子减压,不要把自己的想法强加给孩子,帮助孩子树立正确的人生观,轻松面对高考。

综上所述,叛逆期实际上是孩子的成长期,不是洪水猛兽。作为家长,应该不缺席孩子的成长过程,引导孩子树立正确的人生观、世界观、价值观,适时放手,让孩子放飞理想,走出属于自己的人生之路,成就自己的精彩人生!

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