大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于动画片害羞的黄莺的问题，于是小编就整理了4个相关介绍动画片害羞的黄莺的解答，让我们一起看看吧。
有国产动画片《人参娃娃》插曲吗？
目前我找到有这些。
60年代； 《大闹天宫 》、《小燕子 》、《 怕羞的黄莺》、《大萝卜 》、《小林日记 》、《小蝌蚪找妈妈 》、《牧羊少年》、《牧童与公主 》、《聪明的鸭子 》、《山羊和狼 》、
《大奖章 》、
《鸽子 》、《水墨动画片断 》、《原形毕露》、《人参娃娃 》、《太阳的小客人》、《 谁的本领大》、《等明天 》、《没头脑和不高兴 》、《小溪流 》、《丝腰带 》、《一棵大白菜 》、《大名府 》、《红云崖 》、《掌中戏 》、《牧笛 》、《 长发妹 》、
《孔雀公主》、《 金色的海螺》、《 黄金梦 》、《冰上遇险 》、《差不多》、《半夜鸡叫 》、《草原英雄小姐妹 》、《 红军桥 》、《湖上歌舞 》、《路边新事 》、《四点半 》、 《红领巾》 、《 李科长巧难炊事班 》、《南方少年》、《我们爱农村 》、《小哥儿俩 》。
上个世纪50到70年代的国产动画片？
61-64年大闹天宫(上下集)动画万籁鸣唐澄上海美影厂120
1960年小燕子动画张松林浦家祥韩冰上海美影厂20
1960年怕羞的黄莺动画江爱群陆青钱家骏雷雨上海美影厂20
1960年大萝卜木偶万超尘上海美影厂20
1960年小蝌蚪找妈妈水墨特伟钱家骏上
海美影厂20
1960年牧羊少年木偶尤磊上海美影厂20
1960年牧童与公主木偶岳路上海美影厂4
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1960年聪明的鸭子折纸虞哲光上海美影厂10
《小蝌蚪找妈妈》，《猪八戒吃西瓜》，《东郭先生》，《渔童》，《骄傲的将军》，《大闹天宫》，《人参娃娃》，《没头脑和不高兴》，《金色的海螺》，《小燕子》，《牧笛》，《等明天》
歌词是这样的：我是小小歌唱家，要把快乐的歌儿唱，啦啦？
害羞的小黄莺吧：我是小小歌唱家，能把快乐的歌儿唱，啦啦啦，唱起歌儿真快活；我是小小歌唱家，要把那快乐的歌儿唱，我展开翅膀勇敢地飞啊，快乐的歌儿向四方，飞阿飞阿尽情地飞阿，欢乐的歌声响四方
孩子在幼儿园不爱举手，如何引导？
如何引导课堂上不爱举手提问的孩子
教师提问时，总有一些幼儿跃跃欲试，积极举手发言。而另一些孩子与他们正相反，从不举手回答问题。有的老师认为不举手的孩子锻炼的机会少，为了促进孩子的发展，不举手也要叫他们发言。
幼儿园中常可以见到，当老师提出问题时，平时伶牙俐齿、活泼好动的幼儿便把手举得高高的，甚至着急地站起来等你发现他;而平时言语不多、性格较内向的孩子总是缩在一边，充当旁观者。老师为了使每个孩得到发展，有时也叫不举手的幼儿发言，而经常看到的是，被叫的幼儿神情茫然，一声不响，这样做的结果是老师的目的不仅没有达到，反而使不举手的幼儿产生被提问的恐惧紧张心理，久而久之，会变得更加沉默和自卑。对于不举手的幼儿，我认为可以采取以下措施。
1.不爱举手的幼儿多为胆子小、性格内向的孩子，教师在日常生活中要多注意锻炼他们，逐步培养他们的自信心。例如，我们班的可可十分腼腆害羞，平时话很少，总是用一双漂亮的大眼睛悄悄地看老师，而当老师注意到她，她便迅速将目光移开。有一次，孩子们饭后在看动画片，而可可却独自一人在唱歌。我悄悄走到她身边，没有打断她，原来她在唱一首英语歌《ABC》，我感到非常吃惊，不由得在地脸上轻轻亲了一下，并竖起大拇指说：“你唱得棒极了，以后把这首歌教给小朋友好吗?”可可听了用力地点点头。此后，可可不再是一只怕羞的“小黄莺”，教室里时常传出她快乐、优美的歌声，她的妈妈也说：“孩子胆子变大了，比以前活泼了。”
不爱提问怎么办
2.鼓励每个孩子都举手。当提出问题时，不要急于找某个幼儿回答，而是留给幼儿充足的思考时间，并在此时用老师最富影响力的语言鼓励幼儿勇敢地把手举起来。而此时，如果从不举手的孩子举起了手，一定马上把机会给他，不管他回答的是好是坏，教师都应对他这种勇敢的尝试给予肯定。相信有了这良好的开始，不爱举手的孩子会慢慢勇敢、大方起来。
3.在集体活动中，给幼儿创设一个轻松的发言气氛。例如，在日常教学中，我常组织幼儿玩接龙问答游戏，即当我提出一个问题，让幼儿思考之后，每个幼儿按坐位顺序依次回答，幼儿不必举手，只需站起来说说自己的看法。为了保证回答过程像一条龙连贯下去，每个幼儿都努力思考，认真回答，平时不爱举手发言的孩子也消除了紧张心理，轻松自然地站起来，有的甚至回答十分精彩。
到此，以上就是小编对于动画片害羞的黄莺的问题就介绍到这了，希望介绍关于动画片害羞的黄莺的4点解答对大家有用。