大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于动画片英语儿歌的问题，于是小编就整理了3个相关介绍动画片英语儿歌的解答，让我们一起看看吧。
有没有又短又简单的英语儿歌？
1、《I miss you my friend》
I miss you my friend, I miss you my friend.朋友我想你了，朋友我想你了
Oh, long time no see, 好长时间不见了
Oh, how are you doing你还好吗？
I miss you my friend, I miss you my friend 朋友我想你了，朋友我想你了
儿童英语学习动画片，宝宝能够看懂吗？
我的孩子现在上小学了，我没有什么学历英语也教不了孩子，只能靠他自己。不过我们每个礼拜休息都会让他看英语动画片。我觉得英语动画片就像我们家长平时和孩子讲话一样，只不过换了一种语言。
个人认为英语动画片能帮助孩子学习生活用语和听力。英语听力练习很重要，这个要经常听会积累很可观的听力词汇，英文启蒙还是要先从听儿歌，看儿歌视频，再到绘本。我们主要让他练习听力，学习场景英语工具。
动画和影视的好处在于：它通常有个故事结构，有场景(上下文)和因果关系，有角色间的互动，有正常的语气情感信息...这些信息已经比纯音频多了不少，有一些常用的蕴含感情的表达，还能够直接被孩子所感知以至习得，但通常来说，通过看动画能获得的东西，有一个上限，而且不同的孩子能吸收到的也不同。比如有的孩子，特别入戏，能深入情节，理解上下文，体察情感，对语音敏感，还愿意对同一个动画看n遍，这样自然就能吸收的多些。但有的孩子，纯粹就“哼哼哈嘿，噼里啪啦”的看个热闹，你觉得Ta能吸收到多少呢?而再灵的孩子，吸收也是有上限的——毕竟语言是一种“武断”的人类文化。像感情和语气这种本身就是意义的表达，比如各个语言中的咒骂脏话，这些表达理解起来全不费力。但是那些约定俗称的部分，比如汉语中的“被”字句“把”字句;英语中动词被动的ed，完成时等，都不是看动画能看出来的。很重要的原因就是：这些动画通常是拍给“英语已经习得”的母语小孩子看的，这些小孩子的母语可不是看动画片学的，而是通过和父母亲人反复互动中习得。也就是说，国外小孩能看懂动画片，是语言习得的“结果”而不是“原因”(绘本的道理是一样的)，我们不能“倒果为因”，以为纯听绘本或纯看动画就能习得另一门语言，这是不现实的。
有首英文儿歌，歌词中有几句“咿呀咿呀呦”，谁知道歌名，谢谢？
名字是Old McDonald说老麦当劳叔叔（或者叫麦克唐纳）有个农场，农场上有很多动物，接着就是动物的叫声，出现了一些动物叫声的拟声词 old macdonald had a farm yi-a-yi-a-o and on his farm he has a duck yi-a-yi-a-o with a quarkquark here and quarkquark there here quark there quark everywhere quarkquark old macdonald had a farm yi-a-yi-a-o and on his farm he has a dog yi-a-yi-a-o with a ruffruff here and ruffruff there here ruff there ruff everywhere ruffruff old macdonald had a farm yi-a-yi-a-o
到此，以上就是小编对于动画片英语儿歌的问题就介绍到这了，希望介绍关于动画片英语儿歌的3点解答对大家有用。